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教學(xué)活動是幼兒園日常活動中的重要環(huán)節(jié)，如何能上好一堂課？怎樣提升幼兒在課堂中的參與度？是園外園一直關(guān)注的。3月24日上午集團(tuán)院校管理部曾總一大早就來到我們象湖園和戴園長，尹園長一行三人深入課堂為老師的課堂教學(xué)把脈。

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小一班《我的小魚缸》手工課

打開大一班的教室門，一堂社會領(lǐng)域隨堂課《螢火蟲找朋友》正在進(jìn)行中，接下來又到了小一班聽了一堂手工課《我的小魚缸》。曾總及兩位園長用心傾聽，認(rèn)真記錄。

曾總及園長正在認(rèn)真聽課

聽課結(jié)束后及時進(jìn)行評課反饋，評課過程中，領(lǐng)導(dǎo)們分別從教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變、教學(xué)目標(biāo)的完成度、環(huán)節(jié)流暢與完整、教師駕馭課堂的能力、課件的制作及幼兒的參與性、興趣性等方面進(jìn)行了評析，對授課老師的精彩之處給予表揚(yáng)與肯定，同時對存在的不足之處也給與指導(dǎo)性意見和建議。

三位領(lǐng)導(dǎo)的推門聽課，切實(shí)了解到了教師們上課時的真實(shí)狀態(tài)，并精準(zhǔn)指導(dǎo)到個人，對教師的們的教學(xué)能力的提升起到直接作用。集團(tuán)院校管理部推門聽課的舉措進(jìn)一步激勵教師們提升課堂質(zhì)量，希望教師們能課程設(shè)計上再接再厲，把最完美的課程送給寶貝們。

投稿人：李洪

投稿單位：園外園象湖園