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? ? 為有效提高保育員業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)技能，加強(qiáng)象湖園保育工作的整體水平，真正做到“以保促教、保教并重”，象湖園于12月11日上午9:50開展了保育員技能大賽。

本次大賽旨在以賽固理論、以賽提實(shí)操、以賽強(qiáng)意識(shí)，發(fā)揮競(jìng)賽對(duì)幼兒園保育員職業(yè)技能訓(xùn)練、實(shí)踐操作能力等工作的示范引領(lǐng)作用，進(jìn)而推動(dòng)象湖園保教師資隊(duì)伍建設(shè)，提升保教職業(yè)技能。

本次活動(dòng)中共設(shè)置了三個(gè)環(huán)節(jié)：擦桌子，擺碗筷，收掛毛巾。“細(xì)節(jié)之處見真章。”在這三個(gè)看似簡(jiǎn)單的工作技能中，展現(xiàn)的是老師們對(duì)日常工作的態(tài)度以及自身的技能素質(zhì)：用消毒水擦拭桌子，再用清水、干毛巾進(jìn)行反復(fù)的擦拭，不放過(guò)桌面、桌角的任何地方；準(zhǔn)著輕拿輕放的原則，老師們把碗筷擺放得整齊又美觀；在講求速度與質(zhì)量的掛毛巾比賽中，老師們依舊顯得從容不迫……比賽現(xiàn)場(chǎng)的氣氛雖緊張但是井然有序，每位老師都積極認(rèn)真，動(dòng)作嫻熟。

本次活動(dòng)不僅給保育教師提供一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，更是一次檢驗(yàn)自身素質(zhì)和互相學(xué)習(xí)、提升的機(jī)會(huì)。今后園區(qū)將積極開展類似的技能競(jìng)賽活動(dòng)，我相信，我們幼兒園保育員的技能技巧會(huì)越來(lái)越好！

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撰文：金榮梨