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為了讓園外園·君悅園老師進(jìn)一步提升“邏輯狗”思維訓(xùn)練教學(xué)技能，11月13日，邏輯狗講師糖果老師對(duì)君悅園老師進(jìn)行了培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)由小班老師上一節(jié)邏輯狗示范課，全體老師與糖果講師進(jìn)行觀摩。隨后，大家前往大班，由糖果老師親自上一節(jié)示范課。這節(jié)邏輯狗示范課，主要是讓幼兒認(rèn)識(shí)樂器以及了解樂器的演奏方式。通過(guò)生動(dòng)有趣的樂器聲導(dǎo)入，引發(fā)孩子們濃厚的學(xué)習(xí)興趣，整個(gè)課堂氛圍十分融洽。到了邏輯狗操作時(shí)間，孩子們認(rèn)真聽糖果老師講解操作步驟以及注意事項(xiàng)，還自告奮勇舉手上臺(tái)表演樂器。

課程結(jié)束后，全體老師與糖果講師來(lái)到樂器房進(jìn)行系統(tǒng)的理論知識(shí)培訓(xùn)。糖果講師向老師介紹了邏輯狗課程的產(chǎn)生背景、課程理念以及課程的六大功效。通過(guò)生動(dòng)有趣的講解，讓老師能夠?qū)⒗碚摵芎玫倪\(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，促進(jìn)孩子的思維發(fā)展，為成長(zhǎng)為知識(shí)型、創(chuàng)新型人才做鋪墊。

此次培訓(xùn)活動(dòng)，讓老師實(shí)實(shí)在在地掌握了關(guān)于邏輯狗更多的理論知識(shí)和實(shí)踐操作，對(duì)邏輯狗的認(rèn)識(shí)有了新層次的提升。在今后的教學(xué)中相信老師一定可以發(fā)揮所學(xué)，創(chuàng)新所學(xué)，實(shí)踐所學(xué)。 ???????????????????????????????????????????????????????

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楊夢(mèng)萍