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隔斷病毒，隔不斷成長!為了響應(yīng)“防控重大疫情，停課不停學(xué)”號召，園外園·金沙園組織老師根據(jù)幼兒教育的獨(dú)特性，結(jié)合幼兒學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，以保障幼兒健康為目標(biāo)，親子互動(dòng)游戲?yàn)樽ナ?，教師、家長多方協(xié)作，讓孩子們在家也上幼兒園。

為了讓孩子們“宅”出健康，“宅”出快樂，“宅”出成長，金沙園老師們從生活實(shí)踐、閱讀、益智、手工、表演等方面向家長們推薦游戲小課堂，家長們也紛紛響應(yīng)，在班級群里上傳“原創(chuàng)視頻”，分享有趣的家庭小游戲。雖然戶外不能去，但運(yùn)動(dòng)不能少。孩子們更要加強(qiáng)身體鍛煉，提升免疫力。在家長的陪同下，孩子們在家玩球、跳繩、做操，就連枕頭、廢紙、瓶子等也都成為他們的運(yùn)動(dòng)好伙伴。同時(shí)家長鼓勵(lì)孩子們尊重勞動(dòng)，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。在家長的指導(dǎo)下，孩子們從“自己的事情自己做”開始，疊衣服、擇菜、拖地……像模像樣，個(gè)個(gè)爭當(dāng)勞動(dòng)小能手！

這樣的“停課不停學(xué)”，不僅激發(fā)了家長們參與的熱情，也讓孩子們在特殊時(shí)期也能照樣收獲快樂、收獲成長，宅家也能樂翻天。

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周玲燕