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南昌知行中學(xué)?心理健康教育

11月14日下午，南昌知行中學(xué)特邀南昌鐵路一中專職心理健康教育教師歐陽(yáng)俊杰為高一年級(jí)學(xué)生作了一場(chǎng)特別的心理健康講座，這是南昌知行中學(xué)加強(qiáng)心理健康教育的一個(gè)縮影。

高中階段是一個(gè)認(rèn)識(shí)自己的黃金時(shí)期，了解自己是踏上成功之路的第一步。歐陽(yáng)老師以一個(gè)心理投射的互動(dòng)小游戲，幫助同學(xué)們更全面、深入地認(rèn)識(shí)自己，釋放內(nèi)在的巨大力量。

高中學(xué)生的心理問(wèn)題是復(fù)雜而多元的，知行中學(xué)高度重視心理健康教育，注重抓在日常、建在平時(shí)，持之以恒地開(kāi)展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，幫助學(xué)生渡過(guò)躁動(dòng)不安的青春期。

學(xué)校組建了有一支專業(yè)的心理健康教育工作團(tuán)隊(duì)，建立和完善心理健康教育工作網(wǎng)絡(luò)、課程資源、活動(dòng)平臺(tái)、師資隊(duì)伍、危機(jī)干預(yù)機(jī)制，幫助學(xué)生提升發(fā)現(xiàn)危機(jī)、應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力，護(hù)航學(xué)生的成長(zhǎng)。

本次講座中，歐陽(yáng)老師告訴學(xué)生怎樣建立深厚友誼和積極人際關(guān)系，告誡大家要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，形成自己的見(jiàn)解。在講座的結(jié)尾的時(shí)候，歐陽(yáng)老師帶領(lǐng)大家進(jìn)行了一場(chǎng)冥想的放松之旅。同學(xué)們聽(tīng)著悅耳的輕音樂(lè)，跟著老師的指引，體驗(yàn)了一場(chǎng)輕松而愉悅的冥想之旅。在講座結(jié)時(shí)候，歐陽(yáng)老師還為大家提供了幾個(gè)解決心理問(wèn)題的途徑。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示，類似的心理健康教育活動(dòng)還會(huì)舉辦多次，并且在教育的形式上不斷創(chuàng)新，讓心理健康教育走深走實(shí)。

投稿人：雷杰能、汪夢(mèng)清、徐悅

投稿單位：集團(tuán)資源運(yùn)營(yíng)中心