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增強自我服務(wù)意識，提升體能是幼兒教育的重點內(nèi)容，因此園外園寧博園本月組織全園幼兒分階段開展各類競賽活動，力爭讓寶貝們在競賽中能力得到提升。

玩具分具

小班組

為進一步提高小班幼兒整理玩具的習(xí)慣，我園小班開展了一場緊張而又激烈的玩具分類整理比賽。隨著老師一聲令下，孩子們飛快的行動起來，有的孩子聚精會神，有條不紊的整理自己的玩具，認(rèn)真確認(rèn)有沒有送錯；有的孩子動作稍慢，落后不少，但還是在加油聲中堅持完成了比賽。

自理能力

小班組競賽

小三班的小朋友們，一個月前，他們還離不開媽媽的懷抱。這天，他們在老師的用心培育下，邁出自信的第一步。寶貝們端正的坐在椅子上， 聽到老師開始的口令，迅速地折毛巾，背書包、穿起鞋子。他們自己已經(jīng)會快速正確地做到啦！并能驕傲地舉起手，大聲說：“老師，我完成啦！”

跳繩比賽

一根小小的繩子，連接的是快樂和運動，連接的是勇氣和力量，連接的是堅持和奮斗。? 隨著裁判喊出“預(yù)備，開始”，激烈的比賽開始了。

中大班組

"啪、啪、啪"繩子的舞動聲頓時響起，猶如彩龍在飛舞。小選手個個精神抖擻，不甘示弱，揮舞彩繩。"加油！加油！加油！"觀戰(zhàn)的啦啦隊更是情緒高漲，吶喊聲、歡呼聲一陣高過一陣，為場上的小選手加油助威。

拔河比賽

中大班組

隨著哨聲響起，拔河比賽開始啦!兩隊的孩子不甘示弱，都使出來吃奶的力氣。繩子中間那個紅色標(biāo)志就像一個頑皮的小孩兒，一會兒朝這邊的孩子跑來，一會兒朝那邊的孩子跑去。

全園比賽活動結(jié)束，從入學(xué)不久的小朋友到大班的哥哥姐姐，都展示了自己的成長，以激昂的精神狀態(tài)賽出了驕傲與自信。比賽的結(jié)果已經(jīng)被淡化，參與的快樂燃起了每個小朋友對幼兒園集體活動的向往。

投稿人：李玲

投稿單位：園外園寧博園