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為了充分了解消防員及消防工作，增加幼兒見聞。4月15日，園外園寧博園大班組以“致敬最可愛的人”為主題開展消防研學(xué)活動(dòng)，進(jìn)入武寧縣消防大隊(duì)參觀學(xué)習(xí)，

張如臣參謀長熱情的接待了我們。

在路上我們是武寧縣一道亮麗的風(fēng)景。

大班寶貝們整齊的排好隊(duì)伍，邁著整齊的步伐，扛著彩色旗幟，舉著班牌，走出了軍人的風(fēng)采。

在消防大隊(duì)我們是文明參觀者。

走進(jìn)消防大隊(duì)，孩子們變身好奇寶寶，東看看西望望，但孩子們爭做文明參觀者緊跟隊(duì)伍，有序參觀學(xué)習(xí)。

消防用品講解

課程正式開始，張參謀熱情的和孩子們打招呼，依次向孩子們介紹了消防車上各類裝備并講解其用途。

職業(yè)體驗(yàn)

而后張參謀邀請(qǐng)孩子們進(jìn)入消防車去感覺、去觀察，變身小小消防員體驗(yàn)消防員職業(yè)特征。

智能滅火

消防不僅限于機(jī)械滅火、人工滅火，還可以智能滅火。張參謀請(qǐng)出來一個(gè)“大家伙”——火場(chǎng)專用機(jī)器人。并告訴孩子們，如果需要進(jìn)入到火場(chǎng)內(nèi)部，人無法到達(dá)的情況下，可以派出機(jī)器人進(jìn)入火場(chǎng)內(nèi)部作業(yè)達(dá)到滅火的目的。聽到這孩子興奮的開始了發(fā)問：

“它是怎么走進(jìn)去的？”

“從哪里噴水呢？”

“它會(huì)不會(huì)燒壞呀！”

...

張參謀耐心的回答孩子們的問題，告訴了孩子們更多的關(guān)于機(jī)器人的知識(shí)。例如：機(jī)器人是通過消防員在外部遙控操作，指揮機(jī)器人滅火的；機(jī)器人使用的是防火材料進(jìn)入火場(chǎng)不會(huì)燒壞；消防機(jī)器人可以行走、爬坡、跨障、噴射滅火，可以進(jìn)行火場(chǎng)偵察等。

我們和最可愛的人

參觀結(jié)束了，孩子們意猶未盡，回去的路上還不時(shí)的討論著說：“消防員好厲害！”。是的，孩子們沒有華麗的詞匯，但是“厲害”一詞足見消防員這一偉大職業(yè)在孩子們心目中留下了高大的形象。

體驗(yàn)是最好的教學(xué)，能直觀感受想要了解的事物，同時(shí)擴(kuò)充孩子的知識(shí)面。我園將充分挖掘一切社會(huì)資源，為孩子創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。

投稿人：徐雪平

投稿單位：園外園君悅園