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為了提升教師的教育教學能力，促進專業(yè)成長，加強幼兒園的教學研討氛圍，園外園君悅園近期開展了2021年春季教師公開課教研活動。

此次活動歷時一周，涵蓋小班中班大班三個年齡段。各位授課教師各盡所能，積極發(fā)揮自己的長處，自行準備教具，設計教育教學活動，并把先進的教學理念滲透于活動的每個細節(jié)，呈現出一堂堂精彩的教學活動。下面請讓我們一起回顧老師和小朋友的課堂精彩瞬間。

01大班課堂《聰明的裁判》

領域：語言? ? ?

班級：大二班

授教老師：李嬌老師

在課堂上，老師利用準備的教具以及新穎的導入方式，完全的吸引到了寶貝，整個課堂呈現出師幼互動，熱烈探討的現象。

02中班課堂《墨西哥的草帽舞》

領域：藝術? ??

課題：班級：中三班

授教老師：吳蘭老師

生動有趣的表情操導入，孩子們一起跟著老師做起來。好好玩音樂王國充滿吸引力，寶貝們手拿好玩的樂器在老師激情的指揮下來了一場好聽的樂器演奏。

03小班課堂《愛吃水果的?！?/span>

領域：語言? ? ?

班級：小二班

授教老師：萬賽老師

導入用了聽聲音猜猜是誰的方式，激起了孩子們的興趣。接下來還有喂牛吃水果的游戲環(huán)節(jié)。在游戲中學習，是孩子們最喜歡的方式，所以老師利用身邊所能利用的教具，為孩子們創(chuàng)設良好的游戲條件，提供豐富、有吸引力的游戲氛圍，成功吸引孩子積極參與到課堂活動中，且學有所得。

活動結束后，老師們及時進行了評課，總結活動中的亮點和有待改善的地方，并針對每一個細節(jié)進行了很好的剖析，大家從目標制定，內容選擇，教學程序，教師基本功等深入探討，還對授教老師本次活動存在的不足給予了建議，每位老師在此次活動中都受益匪淺，大部分老師在本次活動中取得了可喜的進步。

我們不學習，我們就聽不見孩子的聲音；

我們不學習，我們就看不見孩子的需要；

我們不學習，我們就感受不到孩子的內心；

我們不學習，我們就不能做孩子的引導者、支持者和合作者！

努力學習，我們相互促進，和孩子共同成長。

投稿人：楊夢萍

投稿單位：園外園君悅園