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9月10日13點(diǎn)，園外園·芳草園老師利用午休時(shí)間參加了一場(chǎng)英語(yǔ)培訓(xùn)。培訓(xùn)老師以“英語(yǔ)有什么難”為開場(chǎng)，請(qǐng)每一位老師說了一句英語(yǔ)句子，輕松幽默的開場(chǎng)白一下就使老師進(jìn)入了培訓(xùn)狀態(tài)。

培訓(xùn)中，老師重點(diǎn)指導(dǎo)我們如何與孩子進(jìn)行互動(dòng)教學(xué)，比如教顏色的單詞時(shí)，可以拿出孩子們愛玩的玩具：藍(lán)色的玩具，老師引導(dǎo)藍(lán)色的英文單詞blue ，之后把黃色的玩具往上疊加，引導(dǎo)黃色的英文單詞yellow等。同時(shí)試著用look 、listen等單詞進(jìn)行串聯(lián)，用what's??this???what's?that? 進(jìn)行提問，用good job、very good等進(jìn)行表?yè)P(yáng)，引導(dǎo)孩子在互動(dòng)教學(xué)中聽懂英語(yǔ)、學(xué)會(huì)英語(yǔ)。老師指出，玩是孩子的本性，所以在英語(yǔ)教學(xué)的過程中不能要求孩子死記硬背，要增加趣味性、互動(dòng)性，少問孩子封閉性的問題，多引導(dǎo)孩子去思考和表達(dá)自己的想法。

通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，老師學(xué)會(huì)了如何在英語(yǔ)課堂中增加趣味性，有效和孩子進(jìn)行教學(xué)互動(dòng)，老師也會(huì)將所學(xué)的知識(shí)靈活地運(yùn)用到平時(shí)的教學(xué)工作中，讓孩子在芳草園愛上英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

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???????陳敏