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為幫助教師樹立正確的教育教學(xué)理念、深入了解學(xué)校管理和教學(xué)常規(guī)、提高業(yè)務(wù)技能、促進教師的專業(yè)化成長，南昌現(xiàn)代外國語學(xué)校于2019年8月26日至8月28日開展了為期三天的教師培訓(xùn)工作。

（一）26日——新入職教師培訓(xùn)

?8月26日，我校針對新入職教師進行了專項培訓(xùn)，學(xué)校總校長楊端煌、高中部校長王建民、初中部校長鄧華、小學(xué)部校長劉洪出席了此次活動。培訓(xùn)開始，楊校長對我校新入職教師的到來表示誠摯的歡迎。楊校長指出，新入職教師要快速適應(yīng)新環(huán)境，從“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”、“愛崗敬業(yè)”、“嚴格要求”、“克服困難”等方面入手，做一個有方向、有目標(biāo)、有作為的優(yōu)秀教師。

隨后，校辦公室主任周文梅就學(xué)?？记诠芾淼戎贫茸鞒隽司唧w培訓(xùn)，讓新入職的教師全面地了解學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度，做到心中有制度，行動有尺度。

接著，校教研室主任施云霞對新入職教師介紹了學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)及教研管理工作。施主任的培訓(xùn)，使新教師在教研活動中方向更明確、目標(biāo)更堅定。“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園?！痹感陆處熢谝粋€相互借鑒學(xué)習(xí)的工作環(huán)境里，開創(chuàng)出屬于自己的花園。

下午，校長助理王正然講述了我校發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀和對未來的展望，他還從師生關(guān)系的構(gòu)建和對新教師發(fā)展的希望等方面發(fā)表了自己的看法。

（二）27日——班主任培訓(xùn)

為了進一步加強班主任教師隊伍建設(shè)，不斷提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平，8月27日上午，初中部校長鄧華就“如何當(dāng)好一名班主任”做出詳細的分析與闡釋，講述了“一則”、“二感”、“三嚴”、“四通”、“五心”、“六法”的班主任管理職責(zé)與工作方法，提出了“六到位”、“六關(guān)注”、“八要求”、“一日八管”以及“五個一視同仁”等班主任工作要求。

接著，小學(xué)部校長劉洪同志憑借自己近20年的班主任管理經(jīng)驗，具體細致地為新教師就如何上好開學(xué)第一課進行培訓(xùn)。她分別從課堂個人魅力、靈活使用小策略、走進學(xué)生的內(nèi)心、師生合作勞動、安全意識、分享交流以及垃圾分類等方面對開學(xué)第一課提出建議，為新教師提供了教學(xué)樣板。

下午，高中部政教主任李志峰從班主任一學(xué)期工作常規(guī)和一日工作常規(guī)兩個方面對班主任進行培訓(xùn)。對班主任管理學(xué)生早操、早讀、上課、課間、晨會、就餐、晚自習(xí)以及放學(xué)提出具體要求，讓班主任對學(xué)生要做到心中有數(shù)，了如指掌。

隨后，學(xué)校名師張福秋老師和新高一年級組長吳濤老師對自己從教多年的優(yōu)秀班級管理經(jīng)驗進行了分享。張福秋老師強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素是提高班級成績的突破口。吳濤老師在分享中，特別強調(diào)班主任的責(zé)任感是班級建設(shè)的關(guān)鍵。

?張福秋老師：中共黨員，中學(xué)高級教師，遼寧省優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師。從事教學(xué)工作40年，班主任工作32年，所帶班級每次獲得省、市級“三好班級”榮譽稱號。

吳濤老師：中共黨員，中學(xué)一級教師，2019新高一年級組長。從事班主任工作12年，曾獲“南昌市德育先進個人”榮譽稱號，曾3次獲得南昌市民辦教育協(xié)會論文征集賽“一等獎”，所帶班級曾獲三次“南昌先進班集體”、一次“南昌市雷鋒班”榮譽稱號。

本次培訓(xùn)強化了班主任的管理意識，為更好地推進班主任教育管理工作打下了良好的基礎(chǔ)。班主任老師是學(xué)校管理工作中最基本的管理者，班主任工作的好壞直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)工作的成敗。因此，提高班主任的素質(zhì)，提高班主任工作的質(zhì)量，是學(xué)校工作的重點，而班主任工作培訓(xùn)是提高班主任素質(zhì)的一條重要途徑。

（三）28日——全體教師培訓(xùn)

8月的南昌，正是酷暑季節(jié)。28日，進入開學(xué)前教師培訓(xùn)的第三天，全校教師早早地來到會場，期待著江西師大附中鳳凰城外國語學(xué)校占小華校長帶來的“饕餮盛宴”。

占校長的到來，受到全體教師的熱烈歡迎。他以“不忘初心，以終為始”為主題，為我校教師帶來一場精彩的演講。在講座過程中，占校長以生動的案例、極具親和力的語言，給教師們分享了自己的成長經(jīng)歷、教學(xué)實踐和管理經(jīng)驗。他指出，學(xué)校要辦適宜教育，使學(xué)生享從容人生。他結(jié)合自身經(jīng)歷，重點分析了江西師大附中“三不一慎”規(guī)定、“四有”好教師以及教師專業(yè)發(fā)展的六大素養(yǎng)。

隨后，為了推薦學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)與建設(shè)，方便學(xué)校進行現(xiàn)代化管理與教學(xué)，學(xué)校集團特邀江西電信負責(zé)人劉經(jīng)理和朱經(jīng)理為教師進行“智慧校園操作”培訓(xùn)。

下午，高中部校長王建民對教師職業(yè)道德及師德師風(fēng)教育進行具體培訓(xùn)，在培訓(xùn)過程中，王校明確教職工的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，提出“四個一樣”、“七個團結(jié)”、“八化要求”、“九大意識”，讓全體教師更加明確自己的職責(zé)，更加清晰并堅定自己的職業(yè)生涯。

接著，總校長楊端煌為我們分享了河北精英中學(xué)的先進辦學(xué)理念，并結(jié)合我校實際，對新學(xué)期開學(xué)工作進行了全面部署。楊校長指出，要想學(xué)?？焖購哪婢持嗅绕穑仨氁獦淞⒘己玫姆?wù)意識、制定精細化的管理制度、緊跟時代步伐，創(chuàng)高效課堂、開創(chuàng)學(xué)校辦學(xué)特色、加強學(xué)生紀律教育、開展豐富多彩的德育工作等，切實打造一所“精神立校、文化立校、實干立校、創(chuàng)新強校”的省級重點學(xué)校。

相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工的努力下，南昌現(xiàn)代外國語學(xué)校定能成為令同行羨慕、教育局認可、學(xué)生向往、家長和社會滿意的省級重點學(xué)校。

圖：周文梅

施云霞

文：付麗君